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課程名稱 |
微生物學特論
Special Topics in Microbiology |
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開課學期 |
112-1 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 農業化學研究所 |
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授課教師 |
楊秋忠 |
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課號 |
AC5085 |
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課程識別碼 |
623 U4510 |
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班次 |
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學分 |
1.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
第1,2,5,10,14 週
星期二2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
農化二106 |
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備註 |
密集課程。上課時間9/5.9/12.10/3.11/7.12/5
總人數上限：42人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程內容涵蓋土壤微生物的多樣性；微生物與生質能源的關鍵；微生物對植物生長特性及作用機制；微生物在生物復育之應用介紹。 |
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課程目標 |
1. 傳授微生物與自然循環、生質能源、植物生長及環境復育的原理及關鍵。
2. 啟發及洞察微生物的奧秘及應用。 |
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
備註： 每堂課後可直接與老師面談討論 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1. Gebreegziabher, B. G. 2017. Soil Ecology. 10.13140/RG.2.2.22694.52808
2. Jansson, J. K. and K. S. Hofmockel. 2019. Soil microbiomes and climate change. Nature Reviews / Microbiology 18/ 35
https://www.nature.com/articles/s41579-019-0265-7.pdf?origin=ppub
3. Nannipieri ,P. 2020. Soil Is Still an Unknown Biological System. Applied Sciences., 10, 3717. https://www.mdpi.com/2076-3417/10/11/3717 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期末書面報告 |
100% |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
以錄影輔助 |
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作業繳交方式 |
書面報告取代口頭報告 |
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考試形式 |
書面(口頭)報告取代考試 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/5 |
課程介紹 |
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第2週 |
9/12 |
土壤微生物世界的關鍵：土壤生物系統、多樣性、能量轉化與酵素功能與土壤碳儲存。 |
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第5週 |
10/3 |
無機及有機物的自然循環C, N, P, S的關鍵。
微生物與生質能源的關鍵。 |
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第10週 |
11/7 |
微生物與植物生長的關鍵：微生物對植物生長特性及作用機制、微生物生產技術、長期水旱輪作及施肥對微生物之效應。 |
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第14週 |
12/5 |
微生物與環境生物復育的關鍵：環境污染之問題、微生物復育法處理之原理、微生物復育法處理技術及方法、微生物在生物復育之應用。 |
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